Ordoñez-Cuastumal, J.S., Gil-Avendaño, V.H. y Palomino-Bejarano, E. 2022. ARGUMENTACIÓN COLECTIVA EN UNA SESIÓN VIRTUAL DE UN CURSO DE MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES: EL CASO DE LOS NÚMEROS FELICES. Revista de Economía & Administración E-ISSN 2463-1035 ISSN 1794-7561. 18, 2 (ene. 2022).