Ordoñez-Cuastumal, J. S., Gil-Avendaño, V. H., & Palomino-Bejarano, E. (2022). ARGUMENTACIÓN COLECTIVA EN UNA SESIÓN VIRTUAL DE UN CURSO DE MATEMÁTICAS FUNDAMENTALES: EL CASO DE LOS NÚMEROS FELICES. Revista De Economía & Administración E-ISSN 2463-1035 ISSN 1794-7561, 18(2). Recuperado a partir de https://revistas.uao.edu.co/ojs/index.php/REYA/article/view/344