Tendencias del bienestar universitario en Colombia
Abstract
This article aims to outline some of the most important concepts associated with welfare, with special emphasis on relationships with universities, which should not be understood as relating only as stated in the document Guidelines for accreditation of programs of the National Council for Accreditation (CNA, 2006) to the services provided are sufficient, appropriate and affordable, and are used by teachers, students and staff, but these respond to a comprehensive wellness policy defined by the institution university. Throughout this paper will present the trends in welfare issue have been working in the country and the world at large.
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